Homeディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ，次のような学生の入学を期待します。
数学プログラム｜物理学プログラム｜地球惑星システム学プログラム｜化学プログラム｜応用化学プログラム｜化学工学プログラム｜电気システム制御プログラム｜机械工学プログラム｜输送?环境システムプログラム｜建筑学プログラム｜社会基盘环境工学プログラム｜情报科学プログラム｜スマートイノベーションプログラム｜量子物质科学プログラム｜理工学融合プログラム｜
数学プログラム
数学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 数学的真理に対する强い探究心にあふれ、目的意识と积极性を持ち、数学の専门的研究や学际的研究を推进する意欲を有する人
- 数学分野に関连する研究者、教育者、技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、数学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
物理学プログラム
物理学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 物理学の分野で国际的なトップレベルの视野に立った最先端の素养を身に付けたい人
- 现代物理学の基础知识をもとに、物理学関连分野の研究职?教育职?高度技术职を目指す人
- 幅広い教养と共に、物理学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
地球惑星システム学プログラム
地球惑星システム学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 地球惑星科学に関する高度な専门知识と研究手法を修得する意欲を有する人
- 地球惑星科学に関连する研究者、教育者、高度技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 地球惑星科学に加えて、异分野に対しても强い好奇心を持ち、幅広い教养と共に、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
化学プログラム
化学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 化学の基础知识及び理解力?考察力?表现力と、学术研究や学际的研究への意欲を有する人
- 化学分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、化学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
応用化学プログラム
応用化学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 応用化学分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、応用化学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
化学工学プログラム
化学工学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 化学工学分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、化学工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
电気システム制御プログラム
电気システム制御プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 电気システム制御分野の核となる电気工学?システム工学に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、电気システム制御に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
机械工学プログラム
机械工学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 机械工学分野に関连する研究者や技术者など，専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、机械工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
输送?环境システムプログラム
输送?环境システムプログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 输送システム工学、环境システム工学の各分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、输送システム工学、环境システム工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
建筑学プログラム
建筑学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 建筑学分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、建筑学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
社会基盘环境工学プログラム
社会基盘环境工学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 社会基盘环境工学の核となる构造工学、土木环境工学、土木计画学、防灾工学分野において高度専门技术者や研究者として活跃することを目指す人
- 幅広い教养と共に、社会基盘环境工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
情报科学プログラム
情报科学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 情报科学分野において高度専门技术者や研究者として活跃することを目指す人
- 幅広い教养と共に、情报科学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
スマートイノベーションプログラム
スマートイノベーションプログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- スマート材料开発、スマート计测?制御に関连する分野、あるいはそれらの融合分野に関连する研究者や技术者など、専门性を有する职业に従事することを目指す人
- 幅広い教养と共に、スマート材料开発、スマート计测?制御に関连する分野、あるいはそれらの融合分野における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
量子物质科学プログラム
量子物质科学プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関連分野の基礎学力を持つ学生の入学を求める。
- 物质基础科学、物性物理学、物性工学、电子工学の各分野における研究者や技术者など、専门性を要する职业に従事することを目指す人
- 入学前の経歴にとらわれず、上记の専门分野に関する知识やスキルの修得に挑戦する意欲を持つ人
- 学问的な観点からの科学の探求やその応用だけでなく、起业など新たなビジネスへの取り组みを目指す人
- 幅広い教养と共に、物质基础科学、物性物理学、物性工学、电子工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
理工学融合プログラム
理工学融合プログラムでは、以下のような志や意欲をもち、関连分野の基础学力を持つ学生の入学を求める。
- 先进的で高度な学术研究や学际的研究を推进する意欲を有する人
- 自然指向型思考と人间指向型思考を併せ持ち、新しい学问分野に関心のある人
- 幅広い教养と共に、理学、工学に関连する学问领域や、情报科学、国际协力学などの融合领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
これらの学生を受け入れるため、本研究科のディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、口述试験、笔记试験、外部试験等を用いた多面的?総合的な评価による选抜を実施する。
