Home(Gelar Profesional dan Magister 2 tahun/Doktoral 3 tahun)
Menggali, merancang, menerapkan pendidikan dan pembelajaran baru untuk membangun masa depan
畏壇岼僥了仁殻、鴬平仁殻 念豚2定朔豚3定液
隆栖を幹夛する仟たな僥楼と縮圄の冥梢?デザイン?g屐
Jurusan Pengembangan Profesi Guru [Gelar Profesional] 縮_k好 [T僥了n殻┰迷寄僥垪]
Misi kami adalah membentuk pemimpin sekolah, pemimpin tingkat menengah dan staf pengajar baru yang memiliki kesadaran tinggi akan tanggung jawab. Maka kami berusaha mendidik tenaga profesional yang praktikal, terintegrasi serta mendambakan sikap ingin tahu, kreatifitas dan gotong royong.
單れたg樹議魞Δg樹冩梢薦を姥え、徭失の括互な聞凋を侮く徭する仟繁縮埀、ミドルリ`ダ`式びスク`ルリ`ダ`の圄撹をミッションとし、冥梢?幹夛?亅Pの僥びを弖梢する仝t栽議でg樹議なプロフェッショナル々を圄撹します。
- Program Manajemen Sekolah 僥丕マネジメントコ`ス
- Program Pengembangan Praktik Pendidikan 縮圄g樹蝕kコ`ス
Jurusan Ilmu Pengembangan Pembelajaran (Program Magister) 僥_k僥好 [鴬平n殻念豚]
Mendidik SDM yang memiliki kemampuan penelitian pendidikan sehingga dapat mengembangkan kurikulum, metode pengajaran dan dukungan baru yang terfokus pada pendidikan tingkat dasar dengan merangkul sudut pandang ilmu pembelejaran yang berkaitan dengan permasalahan karakteristik dan kepribadian subjek belajar, pengajaran dan dukungan terhadap disabilitas, permasalahan klinis, serta mekanisme dan evaluasi pembelajaran.
僥楼する麼悶の倖來や蒙來、嬾墾吉に鬉犬訊гや峺擬、匝寛議な仁籾、僥楼の得やメカニズムの諒籾に僥楼親僥の篇泣で函り怏み、兜吉縮圄粁竣を嶄伉に仟たな屶址や峺擬隈、カリキュラム吉を蝕kする縮圄冩梢嬬薦を姥えた繁可を圄てます。
- Program Landasan Pengembangan Pembelajaran 僥楼蝕k児粥俐
- Program Ilmu Pendidikan Luar Biasa 蒙艶屶址縮圄僥俐
- Program Pengembangan Kurikulum カリキュラム蝕k俐
Jurusan Ilmu Pendidikan Mata Pelajaran (Program Magister) 縮親縮圄僥好 [鴬平n殻念豚]
Mendidik sumber daya manusia yang memiliki kemampuan meneliti dan kemampuan praktis dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan pengembangan konten, metode dan prinsip pembelajaran, pengajaran budaya serta berbagai mata pelajaran yang menjadi dasar dalam pendidikan seumur hidup. Bukan hanya ilmu pengetahuan khusus mengenai masing-masing bidang, subjek pelajaran dan life stage saja, kami menyiapkan SDM yang memiliki sudut pandang dan pengetahuan yang luas sehingga dapat meghubungkan dan memperluas masing-masing bidang. Dengan begitu, didapat SDM yang mampu memenuhi peran terdepan dalam bidang pendidikan menengah dan tinggi serta pendidikan ilmu kehidupan.
伏冂僥楼の児粥となる幗親僥?猟晒の縮娩?僥楼について、圻尖、圭隈および坪否蝕k吉にvする縮圄冩梢嬬薦および縮圄g樹薦を附につけ、倖？の糟囃?縮親?ライフステ`ジにvする壇來のみでなく、それらを県遨し、嗤字議に潤び原けることのできる嫌ﾚい僥紛と篇恙を嗤し、嶄吉縮圄?互吉縮圄?伏冂僥楼吉の魁において枠擬議な叨護を惚たし誼る繁可を圄撹します。
- Program Pendidikan Sistem Alam 徭隼システム縮圄僥俐
- Program Pendidikan Matematika 方僥縮圄僥俐
- Program Pendidikan Teknologi dan Informasi 室宝?秤烏縮圄僥俐
- Program Pendidikan Kesadaran Sosial 芙氏範紛縮圄僥俐
- Program Pendidikan Budaya dan Bahasa Jepang sebagai Bahasa Nasional 忽囂猟晒縮圄僥俐
- Program Pendidikan Bahasa Inggris 哂囂縮圄僥俐
- Program Pendidikan Olahraga dan Kesehatan 宗慎スポ`ツ縮圄僥俐
- Program Pendidikan Kehidupan Manusia 繁寂伏試縮圄僥俐
- Program Pendidikan Budaya dan Seni Musik 咄S猟晒縮圄僥俐
- Program Pendidikan Seni Rupa 夛侘椰宝縮圄僥俐
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang sebagai Bahasa Asing (Program Magister) 晩云囂縮圄僥好 [鴬平n殻念豚]
Dengan sudut pandang yang ilmiah dan luas mengenai pemahaman dan pembelajaran bahasa dan budaya Jepang, kami mendidik SDM yang unggul dan dapat berperan aktif dalam masyarakat global. Diantaranya peneliti serta ahli pendidikan bahasa Jepang yang mampu menjalankan penelitian yang ilmiah dan orisinil dalam berbagai bidang yang berkenaan dengan Pendidikan Bahasa Jepang.
晩云囂?晩云猟晒とその僥?尖盾について僥H議?謹叔議に僥ぶことにより、晩云囂縮圄のT社、晩云囂縮圄をめぐるTI囃において僥H議?鏡議な冩梢をk佚できる冩梢宀、ならびにグロ`バル晒する芙氏において麼У弔忙釟Sする繁可を圄撹します。
Jurusan Ilmu Kependidikan (Program Magister) 縮圄僥好 [鴬平n殻念豚]
Dengan melatih kemampuan meneliti dan memperbanyak pengetahuan kebidangan mengenai ilmu pendidikan, serta wawasan kependidikan yang luas, kami mendidik SDM yang akan berkecimpung di dunia administrasi sekolah, tenaga profesional di bidang pendidikan yang dapat memimpin pembelajaran ilmu kehidupan dan mendukung pengasuhan anak, staf pengajar sekolah yang memiliki kemampuan tinggi dalam meneliti, serta staf pengajar universitas dan peneliti yang aktif di kancah internasional.
縮圄僥の互業な壇議岑紛と冩梢スキルを俐誼し、單れた縮圄議需紛を姥え、忽坪翌で試埔する冩梢宀や寄僥縮埀、冩梢議薦楚のある僥丕縮埀、徨圄て屶址や伏冂僥楼をリ`ドできる互業な縮圄壇岼?佩屓岼吉で伏試する繁可を圄撹します。
Jurusan Psikologi (Program Magister) 伉尖僥好 [鴬平n殻念豚]
Mendidik praktisi dan peneliti yang mampu berkecimpung dalam penyelesaian masalah yang berhubungan dengan ＾hati￣ pada masyarakat dewasa ini dengan meguasai pengetahuan keahlian dan kemampuan melaksanakan penelitian terdepan terkait dengan proses psikologi dan tindakan manusia dilihat dari berbagai sudut pandang mengenai berbagai bidang psikologi seperti kognitif, pembelajaran, sosial, pendidikan, klinis, balita dan lain-lain.
範岑、僥楼、芙氏、縮圄、k器、匝寛、嘛控箸緑沈輛Ц糟囃の謹な篇泣から繁寂の佩強と伉尖狛殻にvわる互業な冩梢を膜佩する嬬薦と壇議岑紛を附につけ、峇芙氏の仝こころ々にvする仁籾盾畳に函り怏むことができる冩梢宀、およびg樹社を圄撹します。
Jurusan Ilmu Pendidikan Tinggi (Program Magister) 互吉縮圄僥好 [鴬平n殻念豚]
Membentuk SDM yang dapat berkontribusi dalam pengelolaan lembaga pendidikan tinggi maupun mengembangkan penelitian mengenai pendidikan tinggi. Diharapkan SDM dapat merangkul secara menyeluruh permasalahan dalam bidang pendidikan tinggi seperti ilmu sosial pendidikan, ilmu pendidikan perbandingan, ilmu administrasi pendidikan dan ilmu sejarah dengan menggunakan berbagai metode penelitian dan pengetahuan ilmiah.
縮圄芙氏僥?曳熟縮圄僥?縮圄佩屓僥?s雰僥などのさまざまな僥宝議岑需や冩梢圭隈を喘いて互吉縮圄にvする並鵑鮠t栽議に彌え、互吉縮圄冩梢のk婢および互吉縮圄字vの塰咾帽穎廚垢詒鵬弔鰕撹します。
Jurusan Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran (Program Doktoral) 縮圄僥親僥好 [鴬平n殻瘁豚]
Untuk mewujudkan masyarakat terpelajar dimana kegiatan para pembelajar dapat membangkitkan energi pada masyarakat, serta menjamin hasil pembelajaran sehingga dapat menjawab kebutuhan dan harapan dari siapapun, kapanpun, dimanapun tanpa melihat umur, tingkat pertumbuhan dan pekerjaan, maka dibutuhkan jurusan dimana Pendidikan dan Pembelajaran dianggap sebagai satu kesatuan sistem.
Kami merancang Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran dengan menggabungkan Ilmu Pendidikan, Ilmu Psikologi, Ilmu Pendidikan Mata Pelajaran dll secara organik. Dengan hal tersebut, kami berusaha mendidik SDM yang dapat memajukan pendidikan dan menerapkan pendidikan atau penelitian secara teoritis, interdisipliner, berkembang dan muthakhir.
定h、k器粁竣、岼匍、蒙來吉にvわらず、豊でも、いつでも、どこでも、吭圀と駅勣來に鬉犬壬楼とその撹惚が隠嬾され、僥楼宀の試強が芙氏に試薦をもたらす伏冂僥楼芙氏をg屬垢襪燭瓩法⊇毛と僥楼を匯悶晒したシステムとしてとらえ、縮圄僥、伉尖僥、縮親縮圄僥などが嗤字議に由栽された縮圄僥楼親僥を更廏するとともに、その尖胎議?僥縞議?蝕k議?枠極議な冩梢?縮圄を容序し、g樹する繁可を圄撹します。
- Bidang Ilmu Pengembangan Pembelajaran 僥楼蝕k僥蛍勸
- Bidang Pendidikan Mata Pelajaran 縮親縮圄僥蛍勸
- Bidang Pendidikan Bahasa Jepang sebagai Bahasa Kedua 晩云囂縮圄僥蛍勸
- Bidang Ilmu Kependidikan 縮圄僥蛍勸
- Bidang Psikologi 伉尖僥蛍勸
- Bidang Ilmu Pendidikan Tinggi 互吉縮圄僥蛍勸
