教育学プログラム

プログラムの绍介と概要

教育は，人间と社会のさまざまな要因が复雑に络み合った事象です。したがって教育学プログラムは，学生が教育に関するさまざまな理论や思想，事象，课题について，哲学的?歴史的?社会学的?国际比较的视野に立って学习し研究するとともに，教育方法?技术や教育课程，学校経営?教育行财政，社会教育?生涯学习をめぐる具体的问题群についての理论的?実践的検讨をおこないうるように构成しています。
本プログラムは，次の５つの科目群から成り立っています。

(1)&苍产蝉辫;「専门基础科目」（１年次?）…教育関连诸科学の基础的知识の习得?理解を目的とします。讲义が中心です。&苍产蝉辫;
(2)&苍产蝉辫;「専门科目（研究法）」（２年次?）…教育学の研究手法の习得を目的とします。演习等の実践的な教育方法が中心です。&苍产蝉辫;
(3)&苍产蝉辫;「専门科目（领域基础演习）」（２年次?）…教育に関する资料?情报?データの収集力と具体的な教育课题に対する分析力?判断力の获得を目的とします。演习が中心です。&苍产蝉辫;
(4) 「専門科目（領域課題演習）」（３年次）…教育に関する資料?情報?データの収集力と具体的な教育課題に対する分析力?判断力の獲得を目的とします。卒業論文につながる学生自らが設定したテーマに即して，指導教員による少人数?個別指導をおこないます。
(5) 「卒業研究」（４年次）…教育に関する研究開発?問題解決?政策立案の能力の獲得を目的として，卒業論文作成に取り組みます。指導教員による少人数?個別指導をおこないます。能力習得を証明し表現する機会として，卒業論文発表会をおこないます。

主専攻プログラムにおける教养教育の位置付け

教育学は人间と社会に関わる诸科学と密接な関连をもちながら発展してきた学际的な学问です。それゆえ，教育学プログラムでは，人间と社会についての幅広く深い洞察を养う教养教育を基盘として，教育関连诸科学の専门的知识を教授する専门教育を积み上げます。
さらに，教育学の研究手法の土台となる，外国语能力や情报に関する基础的知识?活用技术?モラルなどを教养教育で身につけます。

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