Home今日から，教育実习Ｂがスタートです。
この実习は，授业観察や指导案の作成が主な内容となります。
开始时のオリエンテーションですが，実习生も少し紧张した面持ちです。
风吕副校长先生から，学校経営についての讲义がありました。
授业観察は，教科の観察だけでなく，「光辉(かがやき)」も行われます。
９年生は「ソーシャル?ビュー～见えない人と楽しむ美术鑑赏～」をテーマに，「见えない人」の立场になることで，体験的にクラスの仲间と，「共に生きる」社会について考えていきました。
グループ内で，一人ずつ目隠しをして，他のメンバーは目隠しした人にどんな絵画かを顽张って説明していきます。
絵画については，美术の先生の协力がありました。
「见えない人は，絵を鑑赏できるのか？」
体験してみてなるほどと感じたこと，新たに気付いたことなど，グループで，そしてクラスでシェアリングしていきました。
授业后は「光辉(かがやき)」の授业観察を受けて，协议会が行われました。生徒への具体的なアプローチの仕方，授业展开についてなど，活発な质疑応答?意见交换が行われました。
今日の终礼の様子です。実习生の皆さん，おつかれさまでした。
期间は短い実习ではありますが，学校教育现场の具体的な取り组みを，しっかり肌で感じながら学んでください。
