Home8月30日から始まった教育実习，大学から来られた先生方が日夜授业案を考え，试行错误し，协议会を通じてアドバイスをもらいながら実践を行っています。
教育実习では理论だけでなく，现场力（その场にいる子どもたちとコミュニケーションをとる，学习状况に応じて适切な指导をおこなうなど???）を锻えていくことが出来ます。実习の先生方は学びの要素を贪欲に吸収し，日々たくましくなっておられます。
また，子どもたちもいつもとは异なる手法?柔らかい指导手口，経験したことのない学习内容などにふれ，新鲜な面立ちを见せてくれています。
そんな教育実习の授业风景を，写真でご绍介します。
子どもたちの状况を察知しながら，优しい言叶がけをしてくれています。
机间巡视（きかんじゅんし）をしっかり行ってくれています。
子どもたちの面白い记述，感心させられる発言などをくみとるために，非常に大切な行為です。
的确な説明を行ったり???
机材を駆使してわかりやすく伝えたりもしています。
おぉ，ドラム！授业を受けていた子ども达もノリノリでした?
こちらは数学の先生，グラフを丁寧に书いてくれていますね。
国语の先生は教材をしっかり研究し，问いをたてながら授业を进めておられました。
体育の先生は子どもたちの得意?不得意にあわせた指导を临机応変に行ってくれました。
授业だけでなく，日常のホームルームにも参加していただいています。
この先生は，子どもたちに向けて爱のあるメッセージを届けていますね。
実习は计3回行われます。逐一その様子をご绍介していきます。
