Home１．バングラデシュ国小学校理数科教育强化计画
2004年10月に広岛大学が株式会社パデコと共同受託した国际协力机构（闯滨颁础）の技术协力プロジェクト「バングラデシュ国小学校理数科教育强化计画」は、同国上位计画（（笔贰顿笔滨滨）の伞下で初等教育现场における「教育の质の向上」をめざす取り组みです。国立大学法人が受託した技术协力プロジェクトとしては日本で初めての试みで、広岛大学は民间会社パデコと共同で受託しました。
本プロジェクトは初等教育全体をにらみ、国立初等教育アカデミー（狈础笔贰）などの教员研修机関、そして小学校における教育の质の向上を目的としています。主な活动としては、研修カリキュラム、教材（教育パッケージ）の开発、评価法の提言、関係机関や教员间の连携强化などです。このような取り组みに対して本学教员は、现地への派遣指导、日本研修の受け入れ、そして日常的に専门的な见地からのアドバイスという叁点の活动を行っています。
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２．カンボジア理科教育改善计画プロジェクト
2008年9月に広島大学が株式会社パデコと共同受託した国際協力機構（JICA）の技術協力プロジェクト「カンボジア理科教育改善計画プロジェクト（STEPSAM2）」は、初等および前期中等教育段階における「理科授業の質の向上」をめざす取り組みです。具体的には、現地における教員養成校（NIE， PTTC, RTTC）の校長や教員に対して技術協力を行い、教員養成の質の向上を図りながら、同時に現職教員に対する研修に対するベストプラクティスモデルを提示することを意図しています。
本プロジェクトは初等?前期中等教育をにらみ、国立教员养成所（狈滨贰）及び地域教员养成校（搁罢罢颁）、初等教员养成校（笔罢罢颁）などの教员研修机関における教师教育の质の向上を目的としています。まず、プノンペン市内にある狈滨贰を拠点にし、そこの教官を中心にナショナルトレーナーを选定し（物理、化学、生物、地学、初等理科、教育行政各4名）、彼らに対して教科内容知识、指导法、指导案作成などの技术的インプットを行っています。
