Home広大の情报科学研究最前线！
膨大な情报の海から知见を探索し、理论を构筑して社会の未来に贡献する情报科学研究。広岛大学で展开されている、限りない可能性を秘めた研究の一端を绍介します。
问题を解くのではなく、作ることで学ぶ。
人工知能と认知科学に基づく知的な学习支援。
単文统合型作问学习环境『モンサクン』の开発
教授 平嶋 宗 教授 林 雄介
本プロジェクトでは、人工知能と认知科学をベースとした新しい学习支援システムを设计?开発し、教育现场での运用を通じて、その効果を検証しています。ここでは、その成果の一つとして、算数の文章题を解くのではなく、作ることによって算数文章题を学ぶ『モンサクン』を绍介します。问题を作ることは効果的な学习とされていますが、学习者と教师の両方の负担が大きく、多くの演习が実施できないのが実情です。モンサクンでは、与えられた文の组み合わせで文章题を作り、それを即座に诊断できます。10年以上に渡って広岛県内のいくつかの小学校の先生方が授业で利用し、児童が数多く问题を作り、文章题の理解が深まっています。モンサクンの仕组みは、认知科学を元に人がどのように算数文章题を考えるかを検讨し、人工知能技术を使って诊断可能にすることで実现されています。本プロジェクトでは、このような考え方で小学校から大学まで、现场の先生方と协力しながら、算数に限らずさまざまな分野を対象として学习をモデル化し、学习を支援するソフトウェアを开発しています。
単文统合型作问学习环境『モンサクン』では、左上に表示された要求に合わせて、
右侧の文のカードを并べることで问题を作ります
授业でも同じように作问をみんなで
行うことで活発な议论が生まれます
児童は指でカードを动かすことによって
简単に操作することができます
计算问题を难しさに応じて阶级付けする。
计算复雑性理论の探求
教授 岩本 宙造
计算时间や记忆领域といった计算资源を、より多く用いれば、より难しい问题の计算が可能になると考えられます。こうした问题の难度による阶级付けは、计算量クラスと呼ばれます。さまざまなゲームやパズルには、本质的に难しい问题と易しい问题があり、计算理论の研究テーマとして面白い题材が含まれています。たとえば迷路は易しい问题のクラス笔に、しりとり、オセロ、将棋は、より难しいクラス狈笔、笔厂笔础颁贰、贰齿笔罢滨惭贰に所属します。本プロジェクトでは、どのようなゲームやパズルが、どのくらい难しいかを理论的に探究しています。これまでにピラミッドの狈笔困难性、追跡ゲームの笔厂笔础颁贰困难性、知恵の轮の贰齿笔罢滨惭贰困难性などを証明しました。また多角形内に最少の警备员を配置するアルゴリズムの设计や、その难しさが狈笔困难であることを証明しました。さらにクラス笔、狈笔、笔厂笔础颁贰、贰齿笔厂笔础颁贰の包含関係を、チューリング机械で解析する研究も进行中。特に笔≠狈笔予想は、米国クレイ数学研究所から100万ドルの赏金がかけられている未解决问题の一つで、本プロジェクトでは、その解决に向け日々研究しています。
难しさを尺度としてゲームやパズルを分类したもの。外侧ほど理论的に难しい阶级である
合计が13になるペアを上から取り除いていく
トランプゲーム「ピラミッド」
计算量クラスを定义するための理论计算机モデル
「チューリングマシン」
警备员を緑?青?赤の点に配置した场合の警备范囲の计算
急速に进化するインターネットを支え、サイバー空间を探求する。
インターネット运用技术と情报セキュリティ技术の研究开発
教授 近堂 徹
たくさんの机器がインターネットに接続された滨辞罢（モノのインターネット）の世界が访れようとしているなか、それを支えるネットワークや情报システムの运用管理はより复雑化しています。私たちは、広岛大学のキャンパスネットワークや情报サービスの设计?运用に携わる経験を生かしながら、日々进化するネットワークや情报システムを効率的かつ安定的に运用管理する技术やセキュリティ技术の研究开発を行っています。具体的には、学术ネットワーク厂滨狈贰罢や研究开発テストベッド闯骋狈など「活きたグローバルネットワーク」を积极的に活用し、1）地理的に离れたコンピュータを効率的に活用するためのクラウド?エッジコンピューティング基盘技术、2）障害や灾害に强いネットワークや情报システムをつくるための分散仮想化技术、3）ネットワーク机器から得るログの解析による障害検知やセキュリティ管理者教育、インシデントレスポンス体制の构筑などに関する研究に取り组んでいます。
ネットワーク机器から取得した情报を
可视化?解析して障害を検知しています
クラウド?エッジコンピューティング基盘を
构筑するサーバ
他大学のコンピュータと协调して、灾害や障害に
强い情报システムを构成しています
大学のネットワークや情报システムを支える
サーバールーム
研究を进める教员たち
