Home超高齢化?超少子化社会の进展に伴う疾病构造の変化や急速に进むグローバル化の中で、医疗、保健、福祉、医疗行政、临床研究などの现场では、より専门性を深めること、并びにそれぞれの専门に加えて、疫学、生物统计学、社会科学?行动科学、保健行政?医疗管理学、国际保健?环境保健学の５分野にわたる公众卫生学を修めた者が求められています。
また同时に、科学技术の进歩や国际化を含めた社会経済构造の変化に伴い、重要性を増しているレギュラトリーサイエンスの概念＊を理解し、诊疗、临床研究、保健施策、保健指导、医疗及び国际保健医疗等の场において适切にかつ効果的に実践できる者が求められています。
このような社会的?学術的要請の下、広島大学では、公衆衛生大学院の国際基準である(1)疫学(Epidemiology）、(2)生物統計学（Biostatistics）、(3)社会科学?行動科学（Social and Behavioral Sciences）、(4)保健行政?医療管理学（Health Service Administration）、(5)国際保健?環境保健学（Environmental Health Sciences）の５分野の教育を体系的に行う公众卫生学プログラム（博士课程前期）（MPHプログラム：Master’s Course Program of Public Health）を設置して、リサーチマインドを持ち、科学的根拠に基づく医療（EBM:Evidence-Based Medicine）を実践する医療従事者や政策の企画立案を担う公衆衛生行政担当者等の養成を行います。
また、このような人材育成の理念の下、外国人留学生の受入れも积极的に行い、将来、当该国において指导者となっていく人材を育成しています。
＊: 科学技術の成果を人と社会に役立てることを目的に、根拠に基づく的確な予測、評価、判断を行い、科学技術の成果を人と社会との調和の上で最も望ましい姿に調整するための科学
养成する人材
超高齢化?超少子化社会の进展に伴う疾病构造の変化や急速に进むグローバル化の中で、医疗、保健、福祉、医疗行政、临床研究などの现场では、それぞれの専门に加えて、疫学、生物统计学、社会?行动科学、保健行政、国际?环境保健学の５分野にわたる公众卫生学を修めた者が求められています。
公众卫生学プログラムでは、国际基準であるこれら５分野の教育を体系的に行う学位プログラムを设置し、科学的根拠に基づく医疗を评価?実践できる医疗従事者や政策の评価?企画立案を担う行政担当者、国际保健に贡献できる人材の养成を行います。
教育研究上の目的
科学的根拠に基づく医疗を実施できる能力を习得することを目的とし、疫学、生物统计学、社会?行动科学、保健行政、国际?环境保健学の５分野における専门的な知识の习得と技能を养います。さらに临床、保健、医疗行政の课题解决に実际に取り组むことができる能力の习得を目的としています。
修了后の进路等
- 科学的根拠に基づく医疗を评価?実践できる医师?歯科医师?薬剤师?看护师?保健师?临床検査技师?理学疗法士?诊疗放射线技师?作业疗法士?栄养士?治験コーディネーター（颁搁颁）
- 行政机関等の保健健康施策実务者
- 博士课程后期への进学等
