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【滨搁报告】教学滨搁调査报告书『博士への旅の舞台里:博士课程での教育スキル开発と未来へのビジョン』を公开します

 教育学习支援センターの教学IRワーキンググループは、2023年度に、博士課程後期の学生を対象に、1)博士課程で学ぶ理由、2)将来のキャリアの見通し、3)学部教育への考え、4)教育の知識と技能について質問紙調査を行いました。この度、その結果の概要をまとめた報告書を公開いたします。

 本調査は、教育学习支援センターが開講する「大学教員養成講座基礎」(过去の事例)の内容の検讨など、本センターの活动に活用するため実施されています(これまでの滨搁报告の一覧)。本质问纸调査に関连させ、博士课程后期の学生に対する闻き取り调査もすでに进めております。本センターの教育と研究活动の充実のために継続して调査データの収集と分析を进め、本センターの活动に生かしてまいります。さらに、その成果を学内外に共有することでその知见を広く还元してまいります。

【问い合わせ先】

教育学习支援センター

别-尘补颈濒:肠补辫谤蔼丑颈谤辞蝉丑颈尘补-耻.补肠.箩辫
    (@は半角文字に置き换えてください)


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