麻豆AV

滨骋厂3つの视点

滨骋厂3つの视点

文化と観光という视点

グローバル化は地域の文化を絶やすのでしょうか?移住と移动が増えると、人の居场所はどう変化するでしょう?観光は文化间理解に贡献し、地域の自然と文化を守る手段として评価されています。しかし、同时に环境破壊につながり、宗教や祭りなどを単なる见世物にしてしまう危険性はないでしょうか?このような课题を考えるためにグローバル社会における人と文化の関係、観光と地域の関係、思想と文化の関係、日本文化と世界との関係について论じる能力を养成します。

平和とコミュニケーションという视点

世界中の人がグローバル化の恩恵を平等に享受しているでしょうか。グローバル化に伴い、世界観や価値観の相违が顕着になり、経済的利得や政治的优位性をめぐる集団间での対立が増えているのではないでしょうか?しかし、世界平和を构筑するため、私たちは人间の英知を倾け、心を伝え合う良好なコミュニケーションを土台に克服していかなければなりません。滨骋厂では、グローバルな视点から様々な対立の背景や原因を探り、他文化?他言语との相违を认识する平和共生の社会実现に向けた学问的方法を学びます。

环境と社会という视点

环境问题の解决に贡献したいと思いませんか?枯渇する资源やエネルギーの有効利用に兴味はありませんか?これらの问题と対峙するためには、自然科学の知识とともに、社会学や経済学、自然灾害や环境リスクなど人间社会と环境のつながりの理解も必要です。环境问题や资源?エネルギー问题と関连の深い理系文系の知识を涵养し、问题解决のための仕组みを模索します。

滨骋厂での学びの例

履修例1:観光を生かして文化と地域の発展に贡献したい

教养で外国语や文化と地理に関する知识を身につけます。「観光论」で复数の学问から観光の基础を学び、「日本の観光」と「国际観光论」で観光の効果と课题を见つけます。「现代日本文化论」や人类学科目でグローバル化と文化の関係を考えます。现地调査と卒业论文で、地域に贡献する観光の仕组みを検讨します。就职先としては、観光产业やコンサルティング会社、国内や海外で観光を推进する组织などが考えられます。

/system/files/206204/2193.jpg
写真提供:広岛県

履修例2:纷争の原因や他文化?他言语の适切な认识の仕方について学びたい

「平和と纷争研究」や「戦争と平和の応用伦理学」などでアジア、中东、アフリカで継続する现代武力纷争の特色について考えつつ、「文化心理学」や「言语と思考」などで、他文化?他言语间でのものの见方や捉え方の相违を认识し尊重する态度を学ぶことができるようになります。就职先としては、国际公务员、外交官、航空?旅行业、国际的に事业展开する民间公司などが考えられます。

履修例3:自然や生物多様性を守りたい

「自然誌と自然科学」で自然の仕组みをしっかり学ぶとともに、「多様性生态学」や「生物多様性保护」で生物多様性の现状や保护の必要性、保护の方策を学びます。さらに「自然灾害と社会」や「环境経済と政策」で学ぶ人间社会と环境の関係を活用し、自然や生物多様性を保护する社会的な仕组みづくりを考えます。就职先としては、コンサルティング会社、行政、国际环境保护団体などがあります。


up