Home社会基盘环境工学プログラム カリキュラム?ポリシー
博士课程前期
社会基盘环境工学プログラムでは，ディプロマ?ポリシーに示す目标を学生が达成できるように，以下の方针で教育课程を编成し，実施する。
（1）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学及びその関连分野における専门的な知识?能力を育成するため，プログラム専门科目を开设する。
（2）幅広く深い教养と「持続可能な発展を导く科学」の创出への意欲を育成し，研究科や専门领域を超えた広い视野と社会への関心や问题意识を涵养するため，大学院共通科目を开设する。
（3）异分野理解，学际性涵养のため，他の学位プログラムの授业科目の履修を必修とする。
（4）実践力にも优れた人材を养成するため，特别演习科目を开设する。
（5）広范な课题発见能力の涵养のため，主指导教员と，主指导教员とは専门の异なる教员を含む２人以上の副指导教员との复数指导体制で行う特别研究を开设する。
（6）国际的な研究活动に向けた基础的能力を养うため，研究科共通科目（国际性）を开设する。
（7）社会実践能力を身に付けるため，研究科共通科目（社会性）を开设する。
上记のように编成した教育课程では，讲义，演习等の教育内容に応じて，アクティブラーニング，オンライン教育なども活用した教育，学习を実践する。
学修成果については，シラバスに成績評価基準を明示した上で厳格な成績評価を行う。また，学位審査の実施に際しては，本研究科の学位授与の判定基準及び学位論文の評価基準（博士课程前期）により評価する。
博士课程后期
社会基盘环境工学プログラムでは，ディプロマ?ポリシーに示す目标を学生が达成できるように，以下の方针で教育课程を编成し，実施する。
（1）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学及びその関连分野における専门的な知识?能力を育成するため，特别研究を开设する。
（2）幅広く深い教养と「持続可能な発展を导く科学」の创出への意欲を育成し，学际的かつ国际的な视野と社会への関心や问题意识を涵养するため，大学院共通科目を开设する。
（3）広范な课题発见能力及び解决能力の涵养のため，主指导教员と，主指导教员とは専门の异なる教员を含む２人以上の副指导教员との复数指导体制で行う特别研究を开设する。
（4）国际的な研究活动に向けた実践的能力を养うため，研究科共通科目（国际性）を开设する。
（5）社会课题解决能力を身に付けるため，研究科共通科目（社会性）を开设する。
上记のように编成した教育课程では，讲义，演习等の教育内容に応じて，アクティブラーニング，オンライン教育なども活用した教育，学习を実践する。
学修成果については，シラバスに成績評価基準を明示した上で厳格な成績評価を行う。また，学位審査の実施に際しては，本研究科の学位授与の判定基準及び学位論文の評価基準（博士课程后期）により評価する。
社会基盘环境工学プログラム アドミッション?ポリシー
【博士课程前期】
- 学术的な研究や学际的な活动について、意欲を有する人
- 社会基盘环境工学の核となる构造工学、土木环境学、防灾工学分野において高度専门技术者や研究者として活跃することを目指す人
- 幅広い教养と共に、社会基盘环境工学に関连する学问领域における知识と研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や伦理観を身に付けた人
【博士课程后期】
- 先进的で卓越した学术研究や学际的研究をリードする意欲を有する人
- 社会基盘环境工学の核となる构造工学、土木环境学、防灾工学の各分野において高度専门技术者や研究者として指导的な役割を担うことを目指す人
- 幅広い教养と共に、社会基盘环境工学に関连する学问领域における幅広い学识と高度な研究能力を身に付け、多角的视点から「持続可能な発展を导く科学」の构筑や地域及び国际社会の课题解决への热意を有する人
- 社会人としての良识や研究者?高度専门技术者としての伦理観を身に付けた人
社会基盘环境工学プログラム ディプロマ?ポリシー
博士课程前期
社会基盘环境工学プログラムでは，以下の能力を身に付け，かつ，所定の単位数を修得し，研究指导を受け，修士论文の审査及び最终试験又は博士论文研究基础力审査に合格した学生に，「修士（工学）」の学位を授与する。
（1）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学における高度な研究力と専门技术を有している。
（2）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学の深い専门性と共に，异分野に対する理解力を有し，それらを融合?连携させる応用力と実践力，课题発见能力を有している。
（3）多分野の専门家と协働して，技术の社会実装により，社会の课题解决に取り组む能力を有している。
（4）科学的论理性と研究伦理の理解，异分野への情报発信能力，国际的?学际的なコミュニケーション能力を有している。
博士课程后期
社会基盘环境工学プログラムでは，以下の能力を身に付け，かつ，所定の単位数を修得し，研究指导を受け，博士论文の审査及び最终试験に合格した学生に，「博士（工学）」の学位を授与する。
（1）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学における卓越した研究力と専门技术を有し，学术成果を国内外に発信する能力を有している。
（2）社会基盘环境工学の核となる构造工学，土木环境学，防灾工学の深い専门性と共に，学际的视野と社会実践能力を兼ね备え，异分野を融合?连携させた课题発见能力及び解决能力を有している。
（3）多分野の専门家と协働して，技术の社会実装により，社会の课题解决を先导する能力を有している。
（4）科学的论理性と高洁な技术者伦理，多様性の尊重を身に付けているとともに，国内外で牵引的な高度専门职业人または研究者として活跃するために必要な高いコミュニケーション能力と実践能力を有している。
