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【成果报告】第35回定例セミナー「学校の「普通」はだれにとっての「普通」なのかー性的マイノリティを排除しない学校空间を?指してー」を开催しました(贰痴搁滨)

セミナーの様子

は,2020年2?26?(?)に学习空间研究ユニットの活动に関连して,第35回定例セミナー「学校の「普通」はだれにとっての「普通」なのかー性的マイノリティを排除しない学校空间を?指してー」を开催しました。なお,コロナウィルス感染の防止に留意し,受付でマスクを配布するとともに,参加者にはアルコールでの消毒を义务付けた上で実施しました。また进行中も健康管理には注意を唤起ました。

第1部では,当事者の体験谈を読み,学校教育の「普通」が排除するものについて议论しました。第2部では,性の多様性に関する基础知识や学校教育の「普通」を?直すことの意义について,情报提供がなされました。第3部では,「よりよい学校空间を创る」ことについて,参加者全体で検讨していきました。最后に,司会を务めた村?さんが「学校には多様な?がいることを意识し,教育に携わる?が,?分にとっての「普通」がだれかを排除しているのではないかという可能性を考え続けることが重要なのではないでしょうか」と呼びかけました。

本セミナーを通して,様々な?场の参加者と共に,性的マイノリティを基轴としながら,学校の中にある「普通」を问い直し,?どもの多様性と??の寛容性を探ることができました。なお,学?が主体となって実施した本セミナーの参加者は约60名に上り,テーマへの関?の?さも伺えました。

贰痴搁滨では,引き続き,提案されたセミナーの内容を踏まえて,多様な?とのつながりを创造できるように取り组んでまいります。

学生による発表の様子1

学生による発表の様子2

ワークショップの様子

まとめの様子

活动の详细は、をご覧ください。

【问い合わせ先】

広島大学教育ヴィジョン研究センター(EVRI) 事務室

E-Mail:evri-info(AT)hiroshima-u.ac.jp

?※(础罢)は蔼に置き换えてください


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