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重要なお知らせ
ニュース＆トピックス
- 2025/04/18【2025.3.5】「デジタル?シティズンシップ?シティ：公共的対话のための学校」２年次报告会を実施しました
- 2025/04/16亀齢酒造様蔵开きに出店しました?西条酒蔵通りの町家イベント「オリジナルレモンケーキをつくろう！」を开催します(地域の元気応援笔闯)
- 2025/04/11３年次编入学试験（第二类（科学文化教育系）技术?情报系コース）の学生募集要项を公表しました
- 2025/04/10【2025/5/11～5/16開催?東広島】2025年度広島大学大学院人间社会科学研究科 造形芸術教育学領域2年生／教育学部 造形芸術系コース 4 年生制作展について
- 2025/04/08しましまレモンが西高屋駅前で开催の「别スポーツ×春の桜まつり」に出店しました?亀齢酒造の蔵开きに参加します（地域の元気応援笔闯）
- 2025/04/03【「広島空港 学びの拠点プロジェクト」セミナー】「空港とはどんなところ？ 空港はどのように変わるべき？」と題した遠隔授業を実施しました（2025年3月3日）
- 2025/04/03【広域交流型オンライン学习】「环境を守るわたしたち」をテーマとする远隔授业を実施しました（2025年3月5日）
- 2025/04/03【开催报告】【2025.01.24】定例セミナー讲演会狈辞.173「広岛大学リテラシー共同研究プロジェクト公开ミーティング 第２回リテラシー研究の连携可能性─心理学の観点から」を开催しました
- 2025/04/03【开催报告】【2025.02.22】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.172「学校教育の言语と机能言语学の接続―外国につながる子どもたちの包摂を见すえて―」を开催しました
- 2025/04/02瀬﨑明日香先生によるヴァイオリン特别公开讲座を开催しました
- 2025/03/28【开催报告】【2025.02.22】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.175「何が子どもの社会参加を促进するか？ー高校生の质问纸调査からー」を开催しました
- 2025/03/28【開催報告】【2025.02.22】定例オンラインセミナー講演会No.174「2025日韓社会科教師交流会―集合的記憶, 博物館, そして歴史教育―」を開催しました
- 2025/03/26【広域交流型オンライン学习の开催报告】【2025.2.12】「外国人市民」をテーマとする远隔授业を実施しました
- 2025/03/26【広域交流型オンライン学习の开催报告】【2025.1.29】「多文化共生」をテーマとする远隔授业を実施しました
- 2025/03/212025年3月16日尾道市瀬戸田町で开催「せとだレモン祭」に参画しました(地域の元気応援笔闯)
- 2025/03/17そごう広岛店で开催されるバウムクーヘン博覧会に出品します(地域の元気応援笔闯)
- 2025/03/102025年3月16日尾道市瀬戸田町で开催「せとだレモン祭」に参画します(地域の元気応援笔闯)
- 2025/03/06【2025/3/4～4/3开催?霞】教育学部?造形芸术系コースの学生作品が展示された「私たちのホスピタルアート展」(広岛大学病院驰贬搁笔美术馆)が始まりました
- 2025/03/06教育学部?造形芸术系コースの学生作品が展示された「走る美术馆」(広岛电鉄株式会社)の运行が开始されました
- 2025/03/03似岛で子供たちとのバウムクーヘン作り体験に参加しました(地域の元気応援笔闯)
- 2025/02/25ソプラノ歌手?中丸叁千绘広岛大学客员教授の声楽授业を开催しました
- 2025/02/06【開催報告】【2024.12.02】定例オンラインセミナーNo.171「Racial diversity in the teaching profession in England: What makes minority ethnic teachers stay in teaching, or leave? なぜ、マイノリティ教師は教師を続けるのか？やめるのか？：イングランドにおける教師の人種的多様性」を開催しました
- 2025/02/03森下 弘 氏に第33回ペスタロッチー教育賞を授与しました
- 2025/01/29【広域交流型オンライン学习】「日本とつながりの深い国々」をテーマとする远隔授业を実施しました（2025年1月15日）
- 2025/01/23【开催报告】【2024.12.13】定例オンラインセミナー狈辞.170「広岛大学リテラシー共同研究プロジェクト公开ミーティング?第１回 読解力の困难さを起点としたリテラシー研究の连携可能性」を开催しました
- 2025/01/23【開催報告】【2024.12.08】定例セミナーNo.168「第４回 HU&NISEジョイントセミナー「外国にルーツのある子どもたちのインクルーシブ教育（Inclusive Education for Children with Foreign Roots）」を開催しました
- 2025/01/19【開催報告】【2024.12.08】定例セミナー講演会No.169「〈理数教育講演会〉拡張的理論のためのインクルーシブ?デザイン：多様な生徒のための教材開発にあたって研究者として学ぶこと Inclusive Design for Expansive Theory: What We Learn as Researchers When We Develop Educational Resources for Diverse Students」を開催しました
- 2025/01/17【成果报告】2024年度高等学校教员のための指导力向上セミナーを开催しました
- 2024/12/27【広域交流型オンライン学习】「事故や事件からくらしを守る」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年12月11日）
- 2024/12/03【広域交流型オンライン学习】韩国で「ことばとグローバル化」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年11月20日）
- 2024/12/03【広域交流型オンライン学习】韩国で「地域の伟人」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年11月13日）
- 2024/11/22【開催報告】【2024.10.01】定例セミナー講演会No.167「Innovative Science Teaching in a Technology-Driven World」を開催しました
- 2024/11/08教育学部の学生たちがパタゴニアと连携した厂顿骋蝉イベントを开催しました
- 2024/10/28【広域交流型オンライン学习】「デジタル化した社会での新しい権利」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年10月22日）
- 2024/10/09【広域交流型オンライン学习】「自然灾害からくらしを守る」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年9月11日実施）
- 2024/09/03【开催报告】【2024.08.03】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.166「学校歴史教育は困难な歴史を展示している博物馆をどのように活用できるか―広岛平和记念资料馆を事例に―」を开催しました
- 2024/08/30【広域交流型オンライン学习】夏休み特别企画「大学の先生や学生と一绪に社会科自由研究をしてみませんか？」を実施しました
- 2024/08/29【开催报告】【2024.07.28】第163回定例セミナー「东広岛市地域学习用デジタルコンテンツ－のん太の学び场－活用讲座」を开催しました
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学习】「歴史的な见方?考え方」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年7月9日実施）
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学习】「縄文のむらから古坟のくにへ」をテーマとする远隔授业を実施しました（2024年7月3日実施）
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学習】「やさしい日本语」をテーマとする遠隔授業を実施しました（2024年6月19日実施）
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学习】「市の様子」をテーマに远隔授业を実施しました（2024年6月12日実施）
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学习】「とれる作物は，気温（や南北）で决まるのか？」をテーマに远隔授业を実施しました（2024年5月15日実施）
- 2024/08/22【広域交流型オンライン学习】「地理的な见方?考え方」をテーマとする远隔授业を开催しました（2024年5月14日実施）
- 2024/07/05【開催報告】【2024.06.22】定例オンラインセミナーNo.164「齋藤眞宏，大坂遊，渡邉巧，草原和博 編著『セルフスタディを実践する』（学文社，2024年）を読む」を開催しました
- 2024/06/18【开催报告】【2024.06.18】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.162「アナスタシア?笔?サマラス着『教师のためのセルフスタディ入门―协働的な问いによる実践の改善―』（学文社刊）出版记念セミナー」を开催しました。
- 2024/06/10【开催报告】【2024.05.17】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.161「デジタル?シティズンシップ?シティ：公共的対话のための学校『教育データ利活用（贰诲罢别肠丑）における贰尝厂滨（伦理的?法的?社会的）问题への対応―欧米における具体的事例をもとに―』」を开催しました。
- 2024/03/11【开催报告】【2024.02.04】定例オンラインセミナー讲演会狈辞.154「子どもを困难な歴史と出会わせる社会科授业デザインの理论と実际」を开催しました。
プログラム一覧
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| 【第二类】 | 【博士课程前期?后期】 |
| ?理科教育学プログラム | 人文社会科学専攻 |
| ?数学教育学プログラム | ?心理学プログラム |
| ?技术情报教育学プログラム | 教育科学専攻 |
| ?社会认识教育学プログラム | ?教师教育デザイン学プログラム |
| 【第叁类】 | ?教育データサイエンスプログラム |
| ?国语文化教育学プログラム | ?教育学プログラム |
| ?英语文化教育学プログラム | ?日本语教育学プログラム |
| ?日本语?日本文化教育学プログラム | ?国际教育开発プログラム |
| ?多文化?グローバル教育学プログラム | |
| 【第四类】 | |
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| ?家政教育学プログラム | |
| ?音楽教育学プログラム | |
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