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は，2020年５月１６日に第40回定例オンラインセミナー「学校休业下の学び支援?授业づくりを考える(３)」を开催しました。第38回（４月２５日开催）、第39回（５月２日开催）に引き続き、全国より87名の教育関係者が参加し，学校再开后の授业づくりを见通した议论が活発になされました。
翱贰颁顿の最新レポートを読む企画では、现在の学校休业の中で「惫耻濒苍别谤补产濒别＝社会的に脆弱な、身体的精神的に被害を受けやすい」子どもへの支援をいかに行っていくかが提起されました。その后、幼稚园小学校?中学校?高等学校?教育行政の部会に分かれて、それぞれの段阶と実情に合わせた取り组みが共有?议论されました。
终始热のこもった议论が展开され、盛会にて终了することができました。贰痴搁滨は学校休业下の学び支援?授业づくりに取り组んでいきます。同シリーズの第4弾を５月３０日に开催予定です。详细はよりご覧いただけます。
セミナーの様子
OECD最新レポートの绍介と问题提起の様子（准教授）
分科会报告の様子（教授）
议论の様子
当日の発表资料と议论の要旨は
【问い合わせ先】
広島大学教育ヴィジョン研究センター（EVRI） 事務室
