Home広岛大学国际室は、2025年3月3日に、アリゾナ州立大学のエウセビオ?スコルナバッカ教授をお迎えし、本学が推进する「罢辞飞苍＆骋辞飞苍构想」および「ソーシャルインパクト创出支援事业」の一环として、教员向けの特别讲义(贵顿)「课题探求型経験学习を通じた教员の社会的インパクト?価値向上」をミライクリエにて开催しました。
本講義では、「課題探求型学習(Experiential Inquiry-Based Learning: EIBL)やプロジェクト型学習(Project-Based Learning: PBL)が教育の質をどのように向上させ、社会にインパクトを与えるのか」をテーマに、理論的枠組みと実践事例が紹介され、従来の知識伝達型学習と比較し、学生自身が問題を発見し、解決策を構築するプロセスの重要性が強調されました。
また、アリゾナ州立大学では、产业界や地元自治体と连携し、公司が直面する具体的な问题に対して、学生がチームで解决策を提案し、社会的価値を生み出すことを目的とした「イノベーション?チャレンジ」を実施しています。こうした取り组みにより、学生は创造的思考力、问题解决力、协働力を実践的に习得できます。スコルナバッカ教授は、この学习手法が世界各国で成果を上げており、日本の教育环境にも适用可能であると述べました。
质疑応答では、参加者から、学生のモチベーション向上、学习环境の最适化、文化的要因による学习意欲の违いなどについて活発な质问が寄せられました。
今后も広岛大学では、国际的な教育连携を强化し、教育の质向上と社会的インパクトの最大化を目指した取り组みを推进してまいります。
広岛大学国际室国际部グローバル推进グループ
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