Home(令和7年1月7日 教育本部入试委员会承认)
工学部 第一类（机械?输送?材料?エネルギー系）
1 求める学生像
机械?输送?材料?エネルギー系プログラムでは、工学部共通の求める学生像に準じて、以下のような学生を求めています。
(1) 機械?輸送?材料?エネルギー分野を学ぶために十分な学力があり、特に数学、理科(物理、化学)、英語に高い学力を有し、できれば実用英語技能検定において高い等級又はTOEIC(R)等において高スコアを有する人
(2) 自らの問題意識に基づいて主体的に学習し、様々な課題に対して多面的及び創造的に取り組む人
(3) ものづくり産業基盤を支える機械?輸送?材料?エネルギー分野のエンジニアとして国際的な活躍を希望する人、又は先端領域の研究者や専門家になることを希望する人
なお、第3年次の入学前に学习しておくことが期待される内容は、以下のとおりです。
数学(微积分、线形代数、微分方程式、ベクトル解析等)、物理(质点?刚体の力学、电磁気学)、化学、および机械?输送?材料?エネルギー分野の専门科目(材料力学、热力学、流体力学、机械力学、材料科学等)
また、第3年次の入学后に机械?输送?材料?エネルギー分野のエンジニアとして国际的に活跃できる、又は先端领域の研究者や専门家になれる能力を、主体的な学习及び様々な课题に対して多面的?创造的に取り组むことにより身につけられる学生を求めています。
2 入学者选抜の基本方针
学部第3年次に编入するための専门的知识及び语学力を修得していることを确认し、本类のカリキュラム?ポリシーに适応可能な能力を见るために、数学?力学に関する笔记及び机械?输送?材料?エネルギー分野に関する面接试験を课し、学业成绩証明书、罢翱贰滨颁(搁)／罢翱贰贵尝(搁)スコア証明书、笔记及び面接试験の结果を评価し、総合成绩を四段阶（础,叠,颁,顿）により评価します。
工学部 第二类（电気电子?システム情报系）
1 求める学生像
工学部第二类(电気电子?システム情报系)では、电気工学?电子工学?システム工学?情报工学を通じて、人と社会のために働く人材の育成を目指しています。学部第3年次に编入するための専门的知识及び语学力を身につけた人で、特に以下のような学生を求めています。
(1) 科学的現象に特に興味を持ち、これまでに深く掘り下げて学習した経験がある人
(2) モノ作りが好きで、これまでに何かを創意工夫して作った経験がある人
(3) 集積回路やコンピュータハードウェアに興味があり、これらを設計開発したいと考えている人
(4) 複雑な現象を数学的に表現?分析することに興味がある人
(5) 自分のアイディアをソフトウェアなどによって実現することに興味がある人
(6) TOEIC(R)、実用英語技能検定等において好成績を修めた優れた語学力を有しており、第二類に関連する分野で国際的に活躍することを目指している人
なお、第3年次の入学前の学习においては、数学や物理、英语に加え、各高等専门学校等が定める教育课程表に従い、すべての教科?科目について、编入学后の勉学に支障をきたさないように履修することが望まれます。
また、第3年次の入学后に电気?电子?システム?情报の各工学分野における先端的な研究?开発を担える国际的な人材を志し、自らの问题意识をもって、これらの分野における専门的な知识、技能、课题解决能力の习得や、英语を含む言语でのコミュニケーション能力の向上に意欲的に取り组むことができる学生を求めています。
2 入学者选抜の基本方针
学部第3年次に编入するための専门的知识及び语学力を修得していることを确认し、本类のカリキュラム?ポリシーに适応可能な能力を见るために、専门（电磁気?电気回路あるいは情报?システム工学）や数学に関する试问を课し、面接、学业成绩証明书及び罢翱贰滨颁(搁)／罢翱贰贵尝(搁)スコア証明书の成绩を评価し、総合成绩を础,叠,颁,顿の４段阶评価により评価します。
工学部 第叁类（応用化学?生物工学?化学工学系）
1 求める学生像
本类が编成している応用化学プログラム、生物工学プログラム及び化学工学プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、以下のような学生を求めています。
(1) 知識?技能については、高等専門学校等での基礎的?基本的な知識を広く習得すると共に、本類各プログラムのカリキュラム?ポリシーに適応するために理科(化学?物理?生物)、数学、外国語に高い学力を有する人
(2) 思考力?判断力?表現力等の能力については、様々な知識の中から適切なものを選択?結合し、課題に対して多面的、創造的に取り組み、その過程や結論を相手に分かりやすく伝えることのできる人、又はこれらの能力を習得することに積極的な人
(3) 主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度については、集団活動等においてリーダーシップを発揮できる人、又は科学技術に強い関心があり、将来、下記のような持続可能な社会づくりに必要な開発研究等に関して広く社会で活躍することを希望する人
?次世代の再生可能エネルギー技术や资源?エネルギーの有効利用技术、环境保全に関する技术の开発
?人类の生活を豊かにする新しい机能材料や化学物质の开発
?动植物?微生物を利用した新しいバイオテクノロジーの开発
?医薬?食品?机能性材料等の製造に関わる新しいプロセス技术の开発
なお、第3年次の入学前に学习しておくことが期待される内容は、以下のとおりです。
各高等専门学校等が定める教育课程表に従い、すべての教科?科目について、大学编入学后の勉学に支障をきたさないように履修していることに加え、特に工学部での授业内容を理解するために不可欠な教科である数学、理科(化学?物理)、英语に関して十分理解していることが望まれます。
また、第3年次の入学后に応用化学?生物工学?化学工学分野の幅広い基础学力を培い、新技术を通じて人と社会のために働く高度専门技术者になれる学生、又は大学院に进学し当分野の先进的な研究者や専门家になれる学生を求めています。
2 入学者选抜の基本方针
学部第3年次に编入するための専门的知识及び语学力を修得していることを确认し、本类のカリキュラム?ポリシーに适応可能な能力を见るために、勉学に対する意欲?志向についての质问及び数学、専门(化学又は生化学)に関する口头试问を课し、面接?成绩証明书及び外部英语検定试験の成绩を评価し、総合成绩を础,叠,颁,顿の４段阶评価により评価します。
工学部 第四类（建设?环境系）
1 求める学生像
本类が编成している社会基盘环境工学プログラム、及び建筑プログラムのディプロマ?ポリシー及びカリキュラム?ポリシーを踏まえ、编入学前に以下のような多様な能力を身につけてきた学生を求めています。
(1) 高等専門学校等での基礎的、基本的な学力を幅広くきちんと身につけ、特に、理科や数学に高い学力、能力を有する人
(2) 社会基盤環境工学や建築の分野に興味を持ち、これを学ぶことに意欲を有する人
(3) 社会基盤環境工学や建築の分野を通して、社会に貢献することを目標とする人
なお、第3年次の入学前に学习しておくことが期待される内容は、以下のとおりです。
各高等専门学校等が定める教育课程表に従い、すべての教科?科目について、大学编入学后の勉学に支障をきたさないように履修していることに加え、特に工学部での授业内容を理解するために不可欠な教科である数学、理科(物理?化学)、英语に関して十分理解していることが望まれます。
また、第3年次の入学后に、高い伦理観と强い使命感とを有し、安全、快适で环境に优しい国土、生活空间の计画、创造、维持、再生を通して、広く社会に贡献する人材となり得る学生を求めています。
2 入学者选抜の基本方针
学部第3年次に编入するための専门的知识及び语学力を修得していることを确认し、本类のカリキュラム?ポリシーに适応可能な能力を见るために、面接(段阶评価)、成绩証明书及び罢翱贰滨颁(搁)/罢翱贰贵尝(搁)スコア証明书を评価し、総合成绩を四段阶(础,叠,颁,顿)により评価します。なお、面接では、本学における専门教育に関わる基础的な知识(数学、物理を含む)に関する试问を行い、学习能力や适性などについて评価します。
