Homeグリーン?ウィング教育奨学金は，「広岛大学から日本の教育界へ优秀な人材を辈出してほしい」という故松尾聪氏の热い思いから，そのご寄附により创设された给付型奨学金制度です。
故松尾聪氏は，本学工学部をご卒业され，カルビー製菓株式会社（后のカルビー株式会社）入社，カルビー株式会社社长，カルビー株式会社会长を歴任された后，一般社団法人グリーン?ファミリーを设立，代表理事に就任され，2020年に急逝されるまで热心に奨学生のご支援を続けられました。
故人のご遗志に添い，教育学部等の学生を対象に，海外留学や海外で开催される国际学会での発表等を支援し，グローバル人材の育成を目指しています。
2023年度までに26名が，欧米，アジア各国などへ留学し，342名が现地で开催された国际学会や国际交流事业に参加して発表などを行いました。また，27名がオンラインで开催された国际学会において発表を行いました。
本ページでは，これまでの奨学生の方々から伺った，海外での生活体験や本奨学金へのメッセージを「奨学生の声」として掲载しています。
本奨学金への応募をご検讨いただいている方は，是非，参考にしてください。
（＊本奨学金は，寄附金によって设置されており，令和７年度を最终募集として终了する见込みですので，ご注意ください。）
奨学生の声
2019年度奨学生（留学）
私は、グリーンウィング奨学金を顶き、マルタ共和国に11か月留学しました。マルタ大学での授业や研究活动、学校访问などは、自身の教育に対する価値観や考えに大きく影响を与えるものとなりました。今后、グリーンファミリーの皆様にご支援いただいた、この贵重な経験を活かし、グローバルな视点を持った教员として活跃していきたいと思います。本当にありがとうございました。
大学院教育学研究科博士课程前期１年生
2019年度奨学生（留学）
私は、グリーン?ウィング奨学金のご支援をいただき、イギリスのエクセター大学に约３カ月留学しました。留学の目的は、中等教育段阶における科学教育や环境教育での环境问题の取り扱い方について学ぶためでした。修士论文の执笔に向けて、ゼミや中等科学教员养成课程の授业への参加、公立中等教育学校の授业の参観をしました。他にも、科学系博物馆巡り、部活动への参加、ホームステイなど、有意义な时间を过ごすことができました。この贵重な学びや経験の机会を与えてくださったグリーンファミリーの皆様には深く感谢申し上げます。これからの教员生活の中でこれらをいかしていきたいと思います。
大学院教育学研究科博士课程前期２年生
2019年度奨学生（国际学会発表）
グリーンウィング教育奨学金のご支援により、2019年12月にカンボジア?シェムリアップで开催された比较教育学の国际学会に参加しました。初の国际学会でしたが、発表を通して多くの研究者と交流でき、自分の研究成果を英语で発信する意义も见出せました。今后も国际的に活跃する研究者?教育者になれるよう精进致します。
グリーン?ファミリーのご支援を赐り、この価値高い経験が出来ました。心より御礼申し上げます。
大学院教育学研究科博士课程前期１年生
2019年度奨学生（国际学会発表）
As a doctoral student, I was extremely motivated to network and explore potential collaborative research opportunities, especially with a scholar that I admired in my field of psychology who was set to give a keynote presentation in Australia. Overcoming one hurdle, I had been selected for a student scholarship to cover fees by the conference organizers and give a poster presentation on my research. However, due to the costs of travel, I was at risk of declining the offer. Thanks to the Green Wing Scholarship, I was able to attend the World Congress on Positive Psychology in Melbourne, Australia, held during July of 2019. There, I was able to foster partnerships and secure guidance on a research project that I am now conducting as an assistant professor with the very scholar that motivated me. I am enormously grateful to the Green Family for their support with this opportunity, which not only helped me realize my vision for collaborative research with a leader in my field, but also contributed to my professional development.
大学院教育学研究科博士课程后期３年生
